演練前，保安公司與園方提前做好安排部署，制定預(yù)演方案，校園3名保安通過盾牌攻防、防暴叉攻防以及角色互換等方式進(jìn)行實(shí)際操練，讓保安在多次實(shí)戰(zhàn)中了解如何準(zhǔn)確使用器械在自護(hù)的基礎(chǔ)上克敵制勝。

   演練開始，一對(duì)中年夫婦以看望孫子為名要進(jìn)入幼兒園，保安進(jìn)行正常詢問，兩人言辭含糊不予配合，期間中年男子乘機(jī)闖入幼兒園，一名保安控制住中年婦女，另外兩名名保安迅速用防暴叉控制男子，男子拿出兇器，保安通知老師報(bào)警和保護(hù)孩子撤離。
 

    在戶外活動(dòng)的班級(jí)老師見況及時(shí)吹響口哨，保護(hù)孩子撤離到安全地帶，另一位老師忙著報(bào)警，在室內(nèi)的班級(jí)老師立即帶領(lǐng)幼兒躲藏到椅子桌子后面，并將門窗關(guān)緊，叮囑幼兒不要走出教室。同時(shí)，保安人員與門口與"歹徒"對(duì)峙。在報(bào)警后，民警在一分鐘內(nèi)迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，與保安聯(lián)手，經(jīng)過幾個(gè)回合的較量，“歹徒”手中的刀被擊落，最終被繩之以法。


 

     整個(gè)演練過程嚴(yán)肅、緊張、有序，達(dá)到了預(yù)期的目的，起到了教育的效果。校園安全重于泰山，要經(jīng)常進(jìn)行這種反恐防暴演練活動(dòng)，提高安保人員的綜合實(shí)戰(zhàn)能力和面對(duì)突發(fā)事件的臨場(chǎng)處置能力，繃緊“安全”這根弦，認(rèn)真落實(shí)好各項(xiàng)安全措施，堅(jiān)持做好安全防御工作，為校園師生的安全保駕護(hù)航。
    “沿江保安”將繼續(xù)堅(jiān)持定期組織安保人員開展培訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)演練，提升保安團(tuán)隊(duì)的防暴技能水平，強(qiáng)化基層保安對(duì)突發(fā)性暴力事件的反應(yīng)和處置能力，積極優(yōu)化學(xué)校安保方案和應(yīng)急預(yù)案，以高品質(zhì)的保安派遣服務(wù)來保障好校園師生的安全